Imagino, por lo que veo, que las actividades gráficas están secuenciadas de menor a mayor dificultad; mi pregunta es: ¿porqué desaparecen los puntos en los trazos de los bucles y no en los de las espirales?
Mantener los puntos en las espirales tiene por finalidad el forzar el giro de la muñeca, pero también se introducen espirales que demandan la continuidad del movimiento entre las líneas. Los bucles deben hacerse siempre de forma continua para facilitar el que no se produzca uno de los problemas clásicos de las dificultades en la escritura, que es el de la pobre coordinación de los movimientos rotacionales de los dedos-muñeca con el del desplazamiento del brazo en horizontal. Desgraciadamente, se presta muy poca atención durante el aprendizaje de la escritura, a este proceso con fatales consecuencias.
03 ago 2018